Klasa 5b 19.06.2020r.

Temat: Podróż z przeszkodami. Przygotowanie filmu przyrodniczego - zadanie projektowe

Podręcznik strony 118-119

Przygotuj animację przedstawiającą postać poruszającą się po określonej trasie. W drodze do celu główny bohater będzie pokonywał różne przeszkody.

Niestety nie będzie to praca zespołowa, ale możesz wykonać pracę samodzielnie według własnego pomysłu. 

Może to być podróż po kamieniach jak w podręczniku

lub po górach, albo po parku rozrywki (wybór należy do Ciebie)

Klasa 5a 10.06.2020r.

Temat: Podróż z przeszkodami - zadanie projektowe.

Wyślij "Patyczaka" na wakacje 😄

Jeśli chcesz poćwiczyć wykonywanie własnych animacji możesz np. przygotować film jak patyczak jedzie na wakacje.

Możesz też wymyślać swoje własne animacje, filmy i historie.

😊 Miłej zabawy 😊

Dzisiaj niczego nie przesyłasz.

Klasa 6a 8.06.2020r.

TEMAT: ZDJĘĆ CIĘCIE-GIĘCIE. ELEMENTY RETUSZU I FOTOMONTAŻU ZDJĘĆ

1. Dopisz numer lekcji

2. Poznaliście już kilka narzędzi do zaznaczania. 

Wykonaj w programie Gimp dowolny fotomontaż.

Wytnij element z jednego obrazu i wklej do innego.

Postarajcie się aby rysunek wyglądał realnie, ale żeby było wiadomo że jest to fotomontaż.

Zastosuj warstwy oraz skalowanie warstw.

Np. Eskimos na plaży czy kosmita w szkolnej ławce

!!!!!WAŻNE!!!!!

Podczas tworzenia fotomontażu 

1. NIE można używać wizerunku innych osób bez ich pisemnej zgody

2. NIE wolno  nikogo ośmieszać

Przykłady fotomontażu:

Źródło:https://www.vebo.pl/

Źródło: http://www.dobresobie.pl/

Gotową pracę zapisz jako 

fotomontaż.xcf

następnie prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

na wykonanie zadania masz czas do niedzieli

14.06.2020r. do godziny 15:00

Klasa 7 05.06.2020r.

Temat: Więcej o opracowywaniu tekstu

Podręcznik strona 216

Wykonaj ćwiczenie 7 ze strony 216 w podręczniku.

Gotową tabelę prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie zadania masz czas do środy

 10.06.2020r. do godziny 15:00

Klasa 5b 05.06.2020r.

Temat: Animacje od kuchni. Tworzenie własnych postaci

1.Wczytaj do animacji tło utworzone tydzień temu

2. Dodaj figury do animacji również utworzone w tamtym tygodniu

a) Ustaw przeszkody na torze. Zmień ich kolory. Przeszkoda na pierwszym torze powinna być trochę większa od tej z tyłu.

b) Wstaw dwie figury ślimaków. Zmień ich kolory – każdy ślimak powinien być innego koloru. Dopasuj ich rozmiar do szerokości toru. Ślimak na pierwszym torze powinien być trochę większy od tego z tyłu.

c) Wstaw flagę i ustaw ją w takim miejscu, aby patyczak trzymał ją w ręce. Zmień kolor flagi na czerwony. Dopasuj jej rozmiar do wielkości patyczaka.

Zadanie na ocenę:

Utwórz animację przedstawiającą wyścig ślimaków według planu poniżej:

a) sędzia wchodzi na trawę nad torem i zatrzymuje się przy linii startu,

b) na tor wpełzają ślimaki i zatrzymują się przed linią startu,

c) sędzia unosi flagę, chwilę trzyma ją w górze, a następnie opuszcza, czyli daje sygnał do startu,

d) ślimaki ruszają,

e) gdy ślimaki napotykają przeszkodę, ślimak na torze bliżej sędziego próbuje ją przepchnąć, a drugi ślimak przepełza nad nią, dzięki czemu wygrywa.

Pamiętaj, aby ruchy postaci były płynne.

Zapisz wprowadzone zmiany, a następnie prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie zadania masz czas do 10.06.2020r. do godziny 15:00

Klasa 8 04.06.2020r. / 05.06.2020r.

Temat: Podróż dookoła świata z internetem - projekt

Podręcznik strona 211

Wykonaj projekt na jeden z wybranych tematów ze strony 211 w podręczniku.

Projekt może być wykonany jako:

•  prezentacja multimedialna 
• film
• strona internetowa
• blog
• *lub jako plakat na kartce (dla osób, które nie mogą wykonać projektu na komputerze)

Przykłady tematów zadań projektowych:

Gotowy projekt wyślij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie zadania masz czas do środy 

10.06.2020r. do godziny 15:00

Klasa 5a 03.06.2020r.

Temat: Podróż z przeszkodami. Przygotowanie filmu przyrodniczego - zadanie projektowe

Podręcznik strony 118-119

Przygotuj animację przedstawiającą postać poruszającą się po określonej trasie. W drodze do celu główny bohater będzie pokonywał różne przeszkody.

Niestety nie będzie to praca zespołowa, ale możesz wykonać pracę samodzielnie według własnego pomysłu. 

Może to być podróż po kamieniach jak w podręczniku

lub po górach, albo po parku rozrywki (wybór należy do Ciebie)

Gotową pracę zapisz i prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie pracy masz czas do wtorku

9.06.2020r. do godziny 15:00

Klasa 4 2.06.2020r.

Temat: Zadania projektowe

Wczoraj był ulubiony dzień wszystkich dzieci:

1 czerwca -  Dzień Dziecka

Spróbuj w edytorze tekstu np. WordPad opisać ten cudowny dzień

• Możesz napisać list do kolegi/koleżanki jak spędziłaś/eś Dzień Dziecka
• Możesz zastosować listę (listę wielopoziomową) aby wypunktować jak wyglądał ten dzień
• Możesz opisać jak chciałabyś/chciałbyś spędzić swój wymarzony Dzień Dziecka

Swoją pracę wzbogać rysunkami, a następnie prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na przesłanie pracy masz czas do poniedziałku

8.06.2020r. do godziny 15:00

Klasa 6b 2.06.2020r.

TEMAT: ZDJĘĆ CIĘCIE-GIĘCIE. ELEMENTY RETUSZU I FOTOMONTAŻU ZDJĘĆ

1. Dopisz numer lekcji

2. Poznaliście już kilka narzędzi do zaznaczania. 

Wykonaj w programie Gimp dowolny fotomontaż.

Wytnij element z jednego obrazu i wklej do innego.

Postarajcie się aby rysunek wyglądał realnie, ale żeby było wiadomo że jest to fotomontaż.

Zastosuj warstwy oraz skalowanie warstw.

Np. Eskimos na plaży czy kosmita w szkolnej ławce

!!!!!WAŻNE!!!!!

Podczas tworzenia fotomontażu 

1. NIE można używać wizerunku innych osób bez ich pisemnej zgody

2. NIE wolno  nikogo ośmieszać

Przykłady fotomontażu:

Źródło:https://www.vebo.pl/

Źródło: http://www.dobresobie.pl/

Gotową pracę zapisz jako 

fotomontaż.xcf

następnie prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

na wykonanie zadania masz czas do poniedziałku

8.06.2020r. do godziny 15:00

Dzień Dziecka 1.06.2020r.

Wszystkiego najlepszego z okazji 

😆 DNIA DZIECKA 😆

😄😄😄😄

Klasa 7 29.05.2020r.

Temat: Więcej o opracowywaniu tekstu

Na dzisiejszej lekcji dowiecie się w jaki sposób wstawiać tabele do dokumentu tekstowego.

A teraz zadanie na ocenę:

Wykonaj w edytorze tekstu

ćwiczenie 12 ze strony 213 w podręczniku

Gotowy plik zapisz i prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie zadania masz czas do czwartku 4.06.2020r. do godziny 15:00

Klasa 5b 29.05.2020r.

Temat: Animacje od kuchni. Tworzenie własnych postaci

W programie graficznym np. w Paint utwórz następujące tło (powinno mieć takie same wymiary jak animacja w programie Pivot):

Rysunek zapisz jako obraz png pod nazwą tło 

Wczytaj tło do animacji.

Stwórz następujące figury:

!!!Uwaga!!!

Dzisiaj niczego nie przesyłasz gotowe tło i figury będą Ci potrzebne do wykonania zadania na następnej lekcji.

Klasa 8 28.05.2020r. / 29.05.2020r.

Temat: Systemy zarządzania treścią

Na dzisiejszej lekcji chciałabym Wam pokazać jak stworzyć swojego własnego Bloga czyli rodzaj strony internetowej, na której umieszcza się opatrzone datami notatki (zwane wpisami lub postami)

Bloga można założyć mając konto Microsoft w aplikacji WordPress lub konto Google w aplikacji Blogger.

Jeżeli chcecie założyć bloga w WordPress to opis znajduje się w podręczniku od strony 198.

Natomiast ja pokażę Wam aplikacje Blogger 
(Za pomocą bloggera utworzyłam np. stronę na której zamieszczam dla Was zdalne lekcje z informatyki)

Kliknij tutaj aby zobaczyć film ⇨ Jak utworzyć bloga

Wasze zadanie na ocenę:

Wykonaj bloga o swoich zainteresowaniach 

(np: motoryzacja, historia, matematyka itp)

Wstaw co najmniej dwa posty  (może być więcej). 

I prześlij do mnie adres swojego bloga

Na wykonanie zadania masz czas do piątku 5.06.2020r. do godziny 15:00

Klasa 5a 27.05.2020r.

Temat: Animacje od kuchni. Tworzenie własnych postaci

TRENUJ Z ROBIKIEM

Wykonaj ćwiczenie 6 strona 120 w podręczniku

1. Narysuj w edytorze grafiki np. Paint tarczę zegara bez wskazówek.

2. Przygotowany obraz wstaw jako tło do projektu programu Pivot Animator.

3. Umieść w odpowiednim miejscu wskazówki i wykonaj animację przedstawiającą ruch po tarczy.

Gotową pracę zapisz i prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie pracy masz czas do wtorku 

2.06.2020r. do godziny 15:00

Klasa 4 26.05.2020r.

Temat: Kolejno odlicz! Style i numerowanie

1. Dopisz numer lekcji

2. Wykonaj ćwiczenie 4 strona 117 w podręczniku

Przygotuj w edytorze tekstu np.: WordPad listę numerów telefonów alarmowych najważniejszych służb ratunkowych. 

(Policja, Pogotowie ratunkowe, Straż Pożarna)

Podaj także adres najbliższej (w Twojej okolicy) jednostki każdej z nich (informacje możesz znaleźć w internecie).

Sformułuj dane według poniższego wzoru. Wykorzystaj do tego Listę wielopoziomową.

/wzór/

Gotowy plik zapisz i prześlij na adres: 

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie zadania masz czas do poniedziałku 1.06.2020r. do godziny 15:00

Klasa 6b 26.05.2020r. / Klasa 6a 25.05.2020r.

Temat: Zdjęć cięcie-gięcie. Elementy retuszu i fotomontażu zdjęć

1. Dopisz numer lekcji

2. Część IV. Na dzisiejszej lekcji poznacie narzędzia zaznaczania: Różdżka i Zaznaczenie według koloru

3. Otwórz zdjęcie lilie.jpg.

Kliknij tutaj aby pobrać zdjęcie → lilie.jpg

4. Wybierz narzędzie Różdżka.
5. Zaznacz dowolny liść – przytrzymując klawisz Shift, dodaj do zaznaczenia jeszcze jeden
liść.
6. Skopiuj zaznaczenie do schowka (Ctrl + C) i wklej do obrazu (Ctrl + V).
7. Dwa razy kliknij w nazwę warstwy i zmień ją na liście1.
8. Jeśli trzeba, przesuń wklejoną warstwę w odpowiednie miejsce, żeby nic nie zasłaniało
wklejonych liści.
9. Zaznacz inny dowolny liść i powtórz kroki od 3 do 6 – tym razem zmień nazwę warstwy
na liście2.
10. Zapisz zmiany w pliku lilie2.xcf.

11. Otwórz zdjęcie kwiat.jpg.

Kliknij tutaj aby pobrać zdjęcie → kwiat.jpg

12. Wybierz narzędzie Zaznaczenie według koloru i kliknij w kwiat.
13. Skopiuj zaznaczenie do schowka (Ctrl + C) i wklej do obrazu (Ctrl + V).
14. Dwa razy kliknij w nazwę warstwy i zmień ją na kwiat2.
15. Przesuń i przeskaluj wstawioną warstwę.
16. Wstaw do obrazu jeszcze kilka powielonych warstw kwiat2.

17. Zapisz zmiany w pliku kwiaty.xcf.


Poniżej film jak wykonać zadanie:

Gotowe dwa pliki:

lilie2.xcf oraz kwiaty.xcf

prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie zadania masz czas do:

Klasa 6a 31.05.2020r. do godziny 20:00

         Klasa 6b 1.06.2020r. do godziny 15:00

Klasa 7 22.05.2020r.

Temat: Więcej o opracowywaniu tekstu

Na dzisiejszej lekcji dowiecie się co to są tabulatory i jak  je stosować.

1. Zapisz temat w zeszycie. 

2. Przeczytaj w podręczniku str. 205-207

3. Oglądnij poniższy film stosowanie tabulatorów w edytorze tekstu Microsoft Word

W edytorach tekstowych istnieje możliwość ustawienia tekstu w równych kolumnach. Służą do tego tzw. tabulatory. Tabulator jest specjalnym znakiem wyświetlanym na górnej linijce. 

• Tabulator lewy służy do ustawienia początkowej pozycji tekstu, który będzie następnie wyświetlany w stronę prawej krawędzi strony w miarę pisania. Umożliwia on zatem wyrównanie lewej krawędzi wyrazu (tekstu) do znaku tabulatora.
• Tabulator prawy służy do ustawienia prawego końca tekstu. W miarę pisania tekst będzie przesuwany w lewo. Umożliwia on zatem wyrównanie prawej krawędzi wyrazu (tekstu) do znaku tabulatora.
• Tabulator środkowy służy do ustawienia pozycji środka tekstu, który będzie następnie wyśrodkowywany względem niej w miarę pisania. Umożliwia on zatem wyrównanie środka wyrazu (tekstu) do znaku tabulatora.
• Tabulator dziesiętny umożliwia wyrównywanie tekstu wokół separatora dziesiętnego (w Polsce jest to przecinek). Niezależnie od liczby cyfr separator (przecinek) dziesiętny będzie umieszczany w tym samym miejscu. Liczby w kolejnych wierszach będą ustawiane jedna pod drugą tak, że przecinek we wszystkich liczbach jest w takiej samej odległości od lewej krawędzi strony.
• Tabulator paskowy nie służy do ustawiania pozycji tekstu, ale powoduje wstawienie pionowej kreski w miejscu tabulatora. Tabulator paskowy umożliwia tworzenie bardzo prostych tabel (przy wykorzystaniu tylko pionowych linii). Jednak do tworzenia prawdziwych tabel służą inne narzędzia.

Poniżej film jak stosować tabulatory w edytorze tekstu Dokumenty Google

Dzisiaj niczego nie przesyłacie. 

Spróbujcie jednak poćwiczyć stosowanie tabulatorów.

Klasa 5b 22.05.2020r.

Temat: Animacje od kuchni. Tworzenie własnych postaci

Wykonaj ćwiczenie 1 strona 117 w podręczniku

Przygotuj w programie Pivot Animator film przedstawiający rozwijającą się roślinę. Powinna się ona składać z łodygi i przynajmniej dwóch liści, może też mieć pączek, z którego powstanie kwiat. Zmieniaj kolory i wielkość poszczególnych elementów.

Gotową pracę zapisz i prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie pracy masz czas do wtorku 28.05.2020r. do godziny 15:00

Klasa 8 21.05.2020r. / 22.05.2020r.

Temat: Systemy zarządzania treścią

Na dzisiejszej lekcji chciałabym Wam pokazać jak w inny sposób można tworzyć własne strony internetowe bez znajomości języka HTML

Potrzebne będzie do tego posiadanie konta Google, jeżeli nie posiadasz konta Google w każdej chwili możesz założyć bezpłatne konto. 

Posiadając konto Google masz dostęp do wielu przydatnych aplikacji w tym do Witryny Google za pomocą której w łatwy sposób możesz stworzyć swoją własną stronę internetową.

Obejrzyj film jak można za pomocą Witryny Google zrobić stronę internetową:

Poniżej jeszcze jeden film o kilku innych przydatnych funkcjach jakie oferuje Google:

Tym razem niczego nie przesyłacie, ale zachęcam Was do zapoznania się z aplikacjami jakie oferuje Google 

Klasa 5a 20.05.2020r.

Temat: Animacje od kuchni. Tworzenie własnych postaci

1.Wczytaj do animacji tło utworzone tydzień temu

2. Dodaj figury do animacji również utworzone w tamtym tygodniu

a) Ustaw przeszkody na torze. Zmień ich kolory. Przeszkoda na pierwszym torze powinna być trochę większa od tej z tyłu.

b) Wstaw dwie figury ślimaków. Zmień ich kolory – każdy ślimak powinien być innego koloru. Dopasuj ich rozmiar do szerokości toru. Ślimak na pierwszym torze powinien być trochę większy od tego z tyłu.

c) Wstaw flagę i ustaw ją w takim miejscu, aby patyczak trzymał ją w ręce. Zmień kolor flagi na czerwony. Dopasuj jej rozmiar do wielkości patyczaka.

Zadanie na ocenę:

Utwórz animację przedstawiającą wyścig ślimaków według planu poniżej:

a) sędzia wchodzi na trawę nad torem i zatrzymuje się przy linii startu,

b) na tor wpełzają ślimaki i zatrzymują się przed linią startu,

c) sędzia unosi flagę, chwilę trzyma ją w górze, a następnie opuszcza, czyli daje sygnał do startu,

d) ślimaki ruszają,

e) gdy ślimaki napotykają przeszkodę, ślimak na torze bliżej sędziego próbuje ją przepchnąć, a drugi ślimak przepełza nad nią, dzięki czemu wygrywa.

Pamiętaj, aby ruchy postaci były płynne.

Zapisz wprowadzone zmiany, a następnie prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie zadania masz czas do 26.05.2020r. do godziny 15:00

Klasa 4 19.05.2020r.

Temat: Kolejno odlicz! Style i numerowanie

1. Dopisz numer lekcji

2. Na poprzedniej lekcji poznaliście 

Listę wielopoziomową 

Wykonaj ćwiczenie 3 ze strony 117 w podręczniku z zastosowaniem listy wielopoziomowej.

W edytorze tekstu np. WordPad przygotuj quiz dotyczący interesującej Cię dziedziny. Sformułuj pięć pytań i ponumeruj je cyframi arabskimi. Pod każdym pytaniem umieść cztery odpowiedzi do wyboru. Oznacz je kolejno literami alfabetu - od A do D. 

Zastosuj Listę wielopoziomową.

Poniżej przykład jak może wyglądać quiz:

Gotową pracę zapisz i prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie zadania masz czas do 25.05.2020r. do godz. 15:00

Klasa 6b 19.05.2020r. / Klasa 6a 18.05.2020r.

Temat: Zdjęć cięcie-gięcie. Elementy retuszu i fotomontażu zdjęć

1. Dopisz numer lekcji

2. Część III. Na dzisiejszej lekcji poznacie narzędzie zaznaczania: inteligentne nożyce

Kliknij tutaj i zapisz plik → góry.jpg


3. W programie Gimp otwórz zdjęcie góry.jpg.

4. Wybierz narzędzie Inteligentne nożyce.

5. Zaznacz chatę w lewym dolnym rogu – ostatni
punkt umieść w miejscu początkowego, aby zamknąć obrys.

6. Wciśnij ENTER, aby zamienić obrys w zaznaczenie.

7. Skopiuj zaznaczenie do schowka (Ctrl + C)
i wklej do obrazu (Ctrl + V).

8. Dwa razy kliknij w nazwę warstwy i zmień ją
na chata.

9. Umieść warstwę w odpowiednim miejscu i ją
przeskaluj (aby dodać chatę jak na rysunku poniżej).

10. Zapisz plik pod nazwą chata.xcf.

Poniżej film jak wykonać zadanie:

Gotowy plik:  chata.xcf

prześlij na adres

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie zadania masz czas do:

Klasa 6a 24.05.2020r. do godziny 20:00

Klasa 6b 25.05.2020r. do godziny 15:00

Klasa 7 15.05.2020r.

Temat: Więcej o wstawianiu obrazów i innych obiektów do tekstu.

Na poprzedniej lekcji dowiedzieliście się jak w edytorze tekstu wstawiać równania matematyczne korzystając z tej wiedzy wykonaj poniższe zadanie.

Zadanie na ocenę

1. Otwórz nowy dokument tekstowy

2. Na środku napisz 

"Wstawianie równań matematycznych klasa7

Wpisz swoje imię i nazwisko

3. Wykonaj 5 zapisów matematycznych wg poniższego wzoru.

Dokładnie je przepisz z poniższego zdjęcia używając funkcji wstawiania równań

zdjęcie pokazuje jak ma wyglądać Twój dokument

Dokument zapisz jako 

imienazwisko.docx

następnie prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie zadania masz czas do czwartku 21.05.2020r. do godziny 15:00

Klasa 5b 15.05.2020r.

Temat: Animacje od kuchni. Tworzenie własnych postaci

Wykonaj ćwiczenie 3 strona 117 w podręczniku

Utwórz w programie Pivot Animator film pokazujący lot patyczaka balonem. Zbuduj potrzebne elementy, dodaj je do animacji i zmodyfikuj w zależności od potrzeb.

Gotową pracę zapisz i prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie pracy masz czas do czwartku 21.05.2020r. do godziny 15:00

Klasa 8 14.05.2020r. / 15.05.2020r.

Temat: Tworzenie strony internetowej z wykorzystaniem języka HTML

Rozwiąż test on-line HTML-podsumowanie

Test jest obowiązkowy i będzie dostępny tylko do piątku 15.05.2020r. do godziny 20:00

!!!UWAGA!!!

ZADANIE DODATKOWE DLA OSÓB CHĘTNYCH

Napisz w/g poznanych zasad swoją własną stronę HTML na dowolny temat.

Zastosuj poznane znaczniki oraz użyj innych nie poznanych na lekcji.

/możesz skorzystać ze strony internetowej:

Kurs HTML dla zielonych /

Na wykonanie zadania masz czas do końca maja gotową stronę prześlij na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Klasa 5a 13.05.2020r.

Temat: Animacje od kuchni. Tworzenie własnych postaci

W programie graficznym np. w Paint utwórz następujące tło (powinno mieć takie same wymiary jak animacja w programie Pivot):

Rysunek zapisz jako obraz png pod nazwą tło 

Wczytaj tło do animacji.

Stwórz następujące figury:

!!!Uwaga!!!

Dzisiaj niczego nie przesyłasz gotowe tło i figury będą Ci potrzebne do wykonania zadania na następnej lekcji.

Klasa 4 12.05.2020r.

Temat: Kolejno odlicz! Style i numerowanie

1. Dopisz numer lekcji

2. W edytorze tekstu np. WordPad przygotuj 

listę wielopoziomową

podręcznik strona 115

W kolejnych wierszach wpisz:

Stolice Polski

Gniezno

Kraków

Warszawa

3. Zaznacz nazwy stolic i kliknij opcję Numerowanie.

4. Ustaw kursor po słowie „Gniezno” i naciśnij Enter, a następnie klawisz Tab.

5. W kolejnych podpunktach (oznaczonych literami) pod słowem „Gniezno” wymień, co można zobaczyć w tym mieście, wpisz na przykład: katedra gnieźnieńska, Drzwi Gnieźnieńskie, Muzeum Początków Państwa Polskiego.

6. W podobny sposób dla kolejnych stolic utwórz po 2, 3 podpunkty, w których napiszesz, co warto tam zobaczyć. Potrzebnych informacji możesz poszukać w internecie. 

Poniżej filmik jak wykonać zadanie na przykładzie edytora tekstu WordPad (nie ma wbudowanej funkcji lista wielopoziomowa) i  edytora tekstu Microsoft Word (ma wbudowaną funkcję lista wielopoziomowa)

!!!!!!!!!Uwaga!!!!!!!!!
Dzisiaj nic nie przesyłasz, spróbuj jednak wykonać taką listę wielopoziomową

Na następnej lekcji będzie zadanie na ocenę

Klasa 6b 12.05.2020r. / Klasa 6a 11.05.2020r.

Temat: Zdjęć cięcie-gięcie. Elementy retuszu i fotomontażu zdjęć

1. Dopisz numer lekcji

2. Część II. Na dzisiejszej lekcji poznacie narzędzia zaznaczania: prostokątne, eliptyczne

Kliknij tutaj aby pobrać plik → okno.jpg

3. W programie Gimp otwórz zdjęcie okno.jpg

4. Wybierz narzędzie Zaznaczenie prostokątne i zaznacz okno.

5. Skopiuj zaznaczenie do schowka (Ctrl + C)  i wklej do obrazu (Ctrl + V).

5. Dodaj nową warstwę. Kliknij dwa razy w nazwę nowej warstwy i zmień ją na okno1.

Przesuń wklejoną warstwę w odpowiednie miejsce jak na rysunku:

5. Zapisz obraz jako okno.xcf

Poniżej filmik jak to wykonać:

6. Kliknij tutaj aby pobrać plik → okiennica.jpg

7. Otwórz zdjęcie okiennica.jpg i powtórz kroki od 3 do 5,

ale tym razem wykorzystaj Zaznaczenie eliptyczne.

Twój obraz powinien wyglądać jak wzór na rysunku

!!!!!!!!!UWAGA!!!!!!!!!!

Zadanie dla osób, które nie mogą wykonać ćwiczenia w GIMPIE

Na kartce z bloku wykonaj referat 

(ręcznie i czytelnie!!!) na temat: 

"Photoshop"

Prześlij 2 pliki okno.xcf  i okiennica.xcf 

lub zdjęcie referatu na adres:

salakomputerowa26@gmail.com

Na wykonanie zadania masz czas do:

 Klasa 6a - 17.05.2020r. do godz. 20:00

Klasa 6b - 18.05.2020r. do godz. 15:00